逐光破屏守护童真——《一起看日出》班本课程故事

次浏览湖北省武汉市黄陂区蔡家榨街道中心幼儿园

2026年学前教育宣传月以“共同守护数字时代的童年”为主题，我园依托乡村自然资源，打造大班生态班本课程《一起看日出》，引导幼儿远离屏幕浅层体验，在真实自然中守护童真。

日常交流中我们发现，孩子们大多只在电子设备上见过日出，缺少亲身等候、实地观察自然的机会。依托我园“自然育人、育自然人”理念，我们舍弃预设节气课程，追随幼儿的真实困惑，生发出日出探究课程，带孩子走进乡野田间感受晨光。

课程设置四段递进探究活动：由日出时有时无的疑问，衍生“小小天气播报”，幼儿每日记录气象、制作天气图表；独自早起观日，建立早睡早起的作息习惯；结伴相约追光，在沟通协作中学会包容分享；最后由幼儿全程自主策划集体观日研学，自主选址、规划流程、邀约家长与教职工。

集体观日当天，家长与师生一同静待天际霞光。孩子们真切体会到，没有滤镜的自然、长久陪伴的等待，远比屏幕里速成的画面动人。我们搭配日出绘本、《日出·印象》美术赏析，将自然观察与审美教育相融。

两个多月的课程里，幼儿观察力、专注力与共情能力持续成长，家长也逐步转变育儿方式，放下电子产品，用户外亲子陪伴代替屏幕哄娃。

本次课程完成了从教师预设到儿童自主生成的转变。今后我园会持续深耕亲自然课程，推进家园低屏共育，用乡土实景、真实体验守护孩子纯粹鲜活的童年。