春天里的小种子
适用年龄段：
适用于3～6岁幼儿。
教育意义：
1.感受春天的生机与成长的力量，萌发对自然万物的喜爱与探索欲望。
2.初步理解故事内容，感知春天的季节特征，了解植物的生长过程。
3.能用简单的语言描述春天天气、气温、植物、小动物的变化，尝试表达对 “成长” 的理解。
单位：湖北省武汉市江夏区实验幼儿园
指导教师：胡慧
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