3～6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段，帮助幼儿科学做好入学准备教育，是幼儿园教育的重要内容。2021年教育部颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：“幼儿园充分尊重幼儿身心发展规律和特点，实施科学的保育教育，同时将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程，帮助幼儿做好身心各方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。”2022年《义务教育课程标准》中也指出“注重幼小衔接，基于对学生在健康、语言、社会、科学、艺术领域发展水平的评估，在一年级第一学期的入学适应期，利用生活经验和幼儿园相关活动经验，通过具体形象、生动活泼的活动方式学习相关课程内容。”

著名的教育家叶圣陶所说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”幼儿园阶段的教育重点、关键素养就是“培养好习惯”，此时培养幼儿的各项良好习惯将为幼儿一生奠定坚实的基础，也为幼儿顺利步入小学生活起着至关重要的推进作用。主要做法有：一是养成良好的运动习惯，树立健康意识，做好入学身心准备；二是养成良好的生活习惯，培养自理能力，做好入学生活准备；三是养成良好的交往习惯，培养任务意识，做好入学社会准备；四是养成良好的阅读习惯，培养广泛兴趣，做好入学学习准备。

正如著名儿童教育家陈鹤琴先生所说:“习惯养得好，终生受其益；习惯养不好，终生受其累。”从幼儿园到小学，不是翻山越岭，而是童年生活的自然延伸和过渡。教师和家长都应关注幼儿良好习惯的养成，以积极、从容的心态，帮助孩子科学衔接，相信每一位幼儿都是独特的、有发展潜质的，唯有信任和鼓励，才能让每一位幼儿用自己的方式发光！

单位：湖北省武昌区南湖江南庭苑幼儿园

主讲人：叶宁