有效的音乐素养启蒙，对幼儿的身心发育、素养发展都具有重要价值。音乐对幼儿来说，不仅能发展幼儿的听觉系统发育、听觉审美，而且还对幼儿情感引领、语言功能等发展具有积极作用。

作为一名幼儿教师，我认为要将音乐素养启蒙融入幼儿一日生活，要做到一下几点：

一、营造良好的环境

1.为幼儿选择健康适宜的音乐。我会选择音乐节奏简单明快且易于把握的音乐；在歌词上我会选择富有童趣易于理解的；在音量的播放上我也会注意控制，不会采用音量刺激的方法展开教学。

2.音乐常态化。我会将音乐融入幼儿生活的每个环节，常态化向幼儿播放音乐，对其进行持续的感知刺激。最重要的是我会与家长沟通，让家长为幼儿构建同样健康饱满的音乐环境，为幼儿播放适宜的音乐。

二、选取活泼有趣的形式

我会避免选取单调地技能、理论教学方式，避免让幼儿对音乐产生负面情感，基于幼儿感性、体验性的认知规律，我会采用活跃多元的参与性形式，如将音乐和舞蹈结合起来、根据歌词进行情景模拟表演、音乐游戏等等。

总的来说，音乐教学在幼儿教育中具有不可替代的价值。要组织实践对幼儿的音乐教育，就要营造良好的音乐环境并采取活泼有趣的教学形式，这样才能发挥出音乐教育的真正意义，才能真正将音乐素养启蒙教育融入到幼儿一日生活中。

单位：永安中心幼儿园

作者：王鹭鹭