设计意图

《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出：“强健的体质，协调的动作等是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础”。本活动旨在通过利用大自然物材料，设置问题情景，满足5~6岁幼儿对动作发展挑战协调性、灵活性愿望，充分锻炼幼儿大肌肉控制力和身体协调能力，磨练幼儿意志，养成幼儿不怕困难宝贵品质，引导幼儿学会敬畏自然、感恩自然、保护自然。

活动目标

1.乐于参与“丛林战士”的活动，勇于挑战自我。

2.探索手脚并用通过“斜面桥”的方法。

3.能上下肢协调通过障碍，具有一定力量与耐力。

活动准备

1. 知识经验准备：已有在平面爬行和手足着地爬的经验，看过阅兵和军运会的视频，有崇拜解放军叔叔的心理。

2. 物质材料准备：桌子、垫子、木桩、果实等材料若干，相关背景音乐。

活动过程

1.开始部分：热身活动。

教师带领幼儿跑步入场，成四路纵队，做坦克操、螃蟹爬等热身操。

2.基本部分：丛林战士。

（1）游戏：平面桥。教师提问：如何用身体的不同部位从桥面上方、安全、快速的通过？鼓励自由选择动作用不同的方法通过。。

（2）游戏：斜面桥。教师提问：你们看前方的桥面发生了什么样的变化？这两座被炸毁的桥是一样的吗？我们还能通过吗？教师鼓励幼儿自由选择路线通过。

（3）游戏：难度斜面桥。鼓励幼儿探索通过增加难度的斜面桥，教师鼓励幼儿自由选择一条路线通过（手脚并用，屈膝悬挂）。鼓励幼儿分享交流：你们是怎么通过这么高难度的障碍？哪一种方法最安全、速度最快，更轻松？

（4）竞赛游戏：运送炮弹。教师交代游戏名称、玩法及规则，幼儿分两组比赛运炮弹，挑战成功后绕圈跑，将炮弹送回大本营。

3.结束部分：我们真棒！

教师引导幼儿做放松动作，调整呼吸，师幼共同小结。

活动延伸

1.结合丛林主题，运用大自然物作为活动材料，开展相关体能锻炼游戏。

2.邀请家长来园参加活动，开展系列班级亲子“丛林战士”游戏活动。

3.鼓励幼儿开展讲述活动：向解放军叔叔学习。

单 位：武汉市直属机关曙光幼儿园百步亭园区

执教者：陈昊