一、做最美幼儿教师——根植教育童蒙

童年的我，由于家庭里外公、妈妈和舅舅都是光荣的人民教师，他们忠诚于党的教育事业，尽心尽力，尽职尽责、兢兢业业的工作作风带给我深远的影响，在他们的言传身教和生活中的耳濡目染下，一心从教、立志教书育人的梦想种子已在心中生发。我有过无数憧憬，做什么样的教师呢？我有过多种选择，做什么学段的教师呢？

最终，我在数年的专业学习中、良师益友的尊尊教诲中寻找到答案，我要做一名最美幼儿教师，我愿在平凡岗位上做出不凡事业！幼儿天真的笑容给予我无限力量，园领导关切的话语给予我坚守勇气，同事们细致的关怀给予我温馨鼓励，家长的充足认可给予我前行信心。

二、做最美幼儿教师——践行教育初心

毕业后，我如愿成为了一名“孩子王”。回想八年的从教时光，我也曾有刚参加工作时焦虑、面对困难的无助、屡遭挫折的痛楚，和年轻气盛的狂躁。我在此过程中逐步践行教育初心，即做教育好孩子爱孩子的最美幼儿教师。

1.凸显专业，做全能型的最美教师。践行教育初心，在实践中逐步提升自己的专业技能，做“弹唱跳画说”五项全能教师。刚踏入教育行业的我，看着幼儿个个活泼可爱、天真无邪，我的心情万分激动，但也碰到了许多困难。例如，在组织幼儿活动时对师幼互动把握不足；；对如何把握教材、如何组织课堂教学毫无经验；对如何处理幼儿间的纠纷更是毫无头绪。

为了适应工作的需要，我不断地观察、学习、反思、改进，慢慢地我体会到幼儿园教师是全能型的教师，要会讲会说、会画、会弹、会唱、会跳。当清晨我来到幼儿园，我会给幼儿一个灿烂的微笑；当幼儿学本领回答正确，我会及时表扬；当幼儿玩游戏时我会适时加入幼儿游戏做他们的的倾听者，合作者；当幼儿午睡时，我会坐在入睡困难的幼儿身边陪伴着直至入睡……从细节处落实，逐步践行教育初心。

2.浸润爱心，做温暖型的最美教师。践行教育初心，在实践中逐步更新自己的教育理念，做爱幼儿的温暖教师。幼儿园的事情非常琐碎，幼儿处在成长的懵懂期，调皮、好动、是他们的天性，照顾这个时期的幼儿，不仅需要丰富的经验，还要了解幼儿的心理，更重要的是对幼儿要有无限的爱。

为了更好地践行教育初心，我努力把“关爱幼儿，关心家长”的理念体现在日常工作的每个细节。不断学习身边好的经验运用到自己的实际工作中，班级工作考虑全面，实施细致，一日活动中时时刻刻以身作则，言传身教影响幼儿，一日环节眼睛始终关注着幼儿是否安全、是否开心游戏、是否认真学本领、是否在做不卫生的动作……及时发现幼儿的点滴进步，给予表扬鼓励；及时耐心纠正幼儿不正确的行为……各项活动争取家长的理解、支持和主动参与，并积极帮助家长提高教育能力，共同促进幼儿的健康全面发展。

例如，在组织游戏《大灰狼和小羊》时，我主动请班上一个很内向的孩子睿睿当大灰狼，可是睿睿却低下头，我明白他是因为胆小害怕不敢参加游戏，于是我走到他的身边蹲下身来轻声对他说：“睿睿，李教师陪你一起玩，你当小灰灰，我当狼妈妈。好吗”？在我的邀请下，睿睿参加了游戏，刚开始睿睿躲在我的后面不敢出来抓小羊，我装作狼妈妈的语气鼓励地说道：“小灰灰，加油，你能行。”慢慢的通过我的鼓励，睿睿尝试着勇敢参与游戏，经过几次游戏，睿睿逐渐放开自己，当音乐放到大灰狼来了时，睿睿还能模仿大灰狼的动作去抓小羊，并且模仿的有模有样，游戏结束我表扬了睿睿，晚上，我收到睿睿妈妈的一条短信，她对我说：“今天在幼儿园李教师表扬了睿睿，睿睿回家开心得不得了，谢谢李教师的鼓励，我们会继续加油。”虽然只是几句很简短的话语，但是这件小事让我对家长工作有了更进一步的认识，我明白家园一直，以全心全意爱幼儿、教育好幼儿为目标，家长便会积极配合幼儿园各项工作，顺利开展家长工作。

3.坚定信念，做服务型的最美教师。践行教育初心，在实践中逐步坚定自己的理想信念，做无私奉献的服务型教师。在工作中我不断鞭策自己，时刻以一名党员教师标准严格要求自己，牢记党的宗旨，坚定理想信念，树立全心全意为幼儿、家长服务的意识，认真贯彻党的教育方针政策，为人师表、廉洁从教，严格遵守幼儿园的各项制度和纪律，尊敬领导，团结同事，不计较个人得失。树立终身学习理念，通过各种学习，夯实基础、掌握做好本职工作的知识和本领。在做好班级工作的同时，我努力转变角色，踏实认真开展好分管工作，并团结协作，主动配合，认真完成各部门各项工作。

忙碌中，岁月匆匆而过。习总书记说过：“一打纲领不如一个行动”。”把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”踏实认真，是我永恒的课题，幼儿健康快乐成长，是我最大的心愿。我将一如既往以一名共产党员的标准严格要求自己，用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚，以更加坚定的信念，顽强拚搏的精神，求真务实的态度，做好本职工作。不忘初心，砥砺前行，不负韶华！

单位：湖北省武汉市江岸区七彩明珠幼儿园

作者：李婵