什么是幼小衔接？很多家长都误以为幼小衔接是大班的事情，但是其实并不是，幼小衔接这一阶段的核心就是完成幼儿思维方式，行为习惯，学习习惯和社会技能的适应性的转变。在步入幼儿园后就是在创造幼小衔接发展的条件。

在幼儿刚上小班时，培养让幼儿具备能单独与世界相处的能力；幼儿步入中班后，就是让幼儿开始学习如何人际交往，学习遵守礼仪；幼儿打下良好基础后进入大班时，正式为幼小衔接做准备，所以在小班、中班时的教育也是很重要的。在学习中，培养幼儿安静阅读的好习惯，幼儿也有了自己的想法，会主动与教师和同伴沟通，也会与同伴一起合作，解决问题等。把握住幼儿园的三年时光，发挥家园合力，培养幼儿的好习惯，帮助幼儿做好幼小衔接工作。

一、养成良好的作息习惯

幼儿园在这方面要求的不严格，但是在小学的到校时间是非常准时的，所以在大班的时候，我们就应该培养幼儿的作息习惯，以及坚持来园的习惯，让幼儿有遵守作息时间的意识，明白它的重要性。

二、养成良好的自理能力

现在每个幼儿都是家中的宝贝，所以，很多事情都是家长包办的，我们都知道，小学是以教育为主的，所以到了大班开始要学会自理，例如：自己穿衣服，会把衣服翻面，自己整理书包，学会自己系鞋带，午睡时自己叠好衣服和整理床铺等事情，要让幼儿知道，这些都是自己的事情，不能靠家里人帮助，需要自己去完成。

三、养成良好的学习习惯

要养成幼儿良好的学习习惯，比如每日阅读，正确坐姿，拿笔的姿势，能够自觉的完成小任务。其实，好的习惯比什么都重要，习惯是跟随人的一生。

综上所述，幼小衔接不单单是大班幼儿的事情，循序渐进的成长很重要，知识的海洋浩瀚无边，幼儿成功的教育要从培养好习惯开始。

单 位：湖北省武汉市青山一幼绿地分园   
作 者：何芷琪