内容梗概

人的生命是教育的基石，生命是教育思考的原点。教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。

保护幼儿的生命和促进幼儿的健康应放在幼儿园工作的首位，幼儿园开展生命教育具有重要现实意义和教育价值。该园在教育实践过程中，总结出以下五个方面做法：一是亲身体验是生命教育的“活水”；二是环境熏陶是生命教育的“氧吧”；三是教师关爱是生命教育的“阳光”；四是家庭养护是生命教育的“养分”；五是社会关爱是生命教育的“雨露”。

单   位：湖北省武汉市常青童馨幼儿园
主讲人：王   莉